Giáo viên Bỏ Nghề, Chỉ Trích Công nghệ & Phụ huynh Thất Bại: “Trẻ Không Biết Đọc, Cũng Chẳng Quan Tâm”

8507

Một video TikTok từ một giáo viên tiếng Anh cấp ba đang gây tranh cãi trên toàn quốc về tình trạng giáo dục và những thách thức mà học sinh ngày nay phải đối mặt. Sau ba năm đứng lớp, cô giáo dạy lớp 10 này tuyên bố nghỉ việc, viện dẫn sự suy giảm đáng lo ngại về khả năng đọc viết và sự tham gia của học sinh.

Trong video thẳng thắn của mình, cô giáo cho rằng vấn đề xuất phát từ nhiều yếu tố, bao gồm ảnh hưởng tràn lan của công nghệ và sự thiếu nhấn mạnh vào các kỹ năng cơ bản từ các thế hệ trước. “Công nghệ đang trực tiếp góp phần làm giảm khả năng đọc viết mà chúng ta đang thấy hiện nay ở đất nước này,” cô nói, nhấn mạnh mối lo ngại về điện thoại thông minh và các công cụ AI như ChatGPT.

Giáo viên này nhấn mạnh rằng lo lắng của cô không chỉ dừng lại ở những thách thức thông thường trong lớp học. Cô bày tỏ sự thất vọng trước việc nhiều thanh thiếu niên không thể đọc và viết hiệu quả, thậm chí gặp khó khăn khi viết một đoạn văn cơ bản gồm năm câu. Cô nhận thấy học sinh thường thờ ơ và chống đối khi được yêu cầu viết tay, đôi khi còn “ăn vạ”.

Cô miêu tả một môi trường lớp học nơi học sinh ưu tiên những thứ gây xao nhãng, như vừa xem phim nền vừa dùng điện thoại lướt TikTok và mạng xã hội. Theo cô, sự kết nối liên tục này cản trở khả năng tập trung và học tập của các em.

Dù bản thân thuộc thế hệ Gen Z (sinh năm 1999), cô giáo thừa nhận cảm thấy không kết nối được với học sinh. Cô bày tỏ sự thiếu tin tưởng ngày càng lớn vào sự chuẩn bị của các em cho tương lai, nói rằng cô không có “nhiều niềm tin vào một số đứa trẻ mà tôi dạy”.

Cô giáo cũng chỉ ra một vấn đề xã hội rộng lớn hơn, cho rằng các thế hệ trước đã không truyền đạt đầy đủ tầm quan trọng của các kỹ năng đọc viết và toán học cơ bản cho học sinh. Cô tin rằng sự thất bại này đã góp phần làm giảm tiêu chuẩn học thuật và thiếu động lực ở học sinh.

Câu chuyện này đặt ra những câu hỏi quan trọng về vai trò của công nghệ trong giáo dục, trách nhiệm của phụ huynh và nhà giáo trong việc phát triển kỹ năng đọc viết, cũng như sự chuẩn bị tổng thể của giới trẻ cho những thách thức của thế giới hiện đại.